Espacio, Tiempo y Educación (v. 6, n. 1, 2019) The Sixties Reloaded. Exploring social...

Special Issue: The Sixties Reloaded. Exploring social movements, student protests and youth rebellion Guest editors: Antonella Cagnolati (University of Foggia. Italy), José Luis Hernández Huerta...

Emergence of New Commons for Learning, Remoulding of Intellectuals, and Language and Literacy in...

Text available in English / Texto disponible en Español / Testo disponibile in Italiano / Texto disponível em Português Emergence of New Commons for Learning,...

El Futuro del Pasado (n. 9, 2018) Historias en la Música y Músicas en...

Monográfico: Historias en la Música y Músicas en la Historia Coordinadora: Judith Helvia García Martín El fenómeno sonoro producido por el ser humano, ya fuere como un medio...

Espacio, Tiempo y Educación (v. 5, n. 2, 2018) Diversity and trans-national connections in...

Special Issue: Diversity and trans-national connections in the history of modern education in Asia. Guest editors: Shin’ichi Suzuki (Waseda University, Tokyo. Japan) & Parimala V....

Enseñar el Pasado con perspectiva de Futuro / Call for Papers / El Futuro...

La Didáctica de las Ciencias Sociales, de la Geografía y de la Historia se ha consolidado en los últimos años como disciplina universitaria, dentro...

Foro de Educación (v. 16, n. 25, 2018) Education, Society and Elites

Special Issue: Education, Society and Elites. Guest editors: Karmele Artetxe Sanchez, Ander Delgado Cendagortagalarza, Alvaro Chaparro Sainz & Jon Igelmo Zaldívar. “(…) ¿Cuál es la relación...

El Futuro del Pasado has been accepted for indexing in Scopus

FahrenHouse is pleased to announce that El Futuro del Pasado has been accepted for indexing in Scopus® (Elsevier B.V.).

Educating in Other Ways: «Alternative» Pedagogies and «Different» Schools in the Second Half of...

Throughout the nineteenth and twentieth centuries, the consolidation of the so-called «school form» of education naturalized a certain way of organizing different dimensions of...

Epistemological Decolonization and Education. International Perspectives / Call for Papers / Foro de Educación...

Modern epistemological models have not just been criticized from postmodern and western perspectives. Overall since the beginning of the 21st century, new concepts and...

Espacio, Tiempo y Educación (v. 5, n. 1, 2018) Dismantling Authoritarianism: Changes in Education across...

Special Issue: Dismantling Authoritarianism: Changes in Education across the Transition from the 1960s to 1970s. Guest editor: Letterio Todaro (University of Catania. Italy). “The papers presented...

FahrenHouse | Books

La enseñanza de Historia de la Educación en perspectiva internacional

En La Enseñanza de Historia de la Educación en Perspectiva Internacional están reunidos nueve estudios de investigadores brasileros y extranjeros sobre la temática de...

La Institución Libre de Enseñanza y Extremadura. Caminos de regeneración pedagógica

La realidad de Extremadura en los siglos XIX y XX tuvo que ver con un atraso en materia educativa, cultural, económica y social notables....

FahrenHouse | Journals

A medio camino entre Oriente y Occidente. Relaciones, influencias y legados / Call for...

Desde una perspectiva histórico-artística, el contacto entre Oriente y Occidente ha dado lugar a algunas de las más interesantes expresiones artísticas que se han...

El Futuro del Pasado (v. 10, 2019) Enseñar el pasado con perspectiva de futuro

Monográfico:Enseñar el pasado con perspectiva de futuro Coordinadores: Silvia Medina Quintana (Universidad de Córdoba. España), Roberto García Morís (Universidade da Coruña. España) “La Didáctica de las...

FahrenHouse | Conferences

Keynote Speakers / Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies (1945-2018). International Conference on...

Ph.D. Lorenzo Delgado Gómez-Escalonilla is a Senior Researcher at the National Research Council of Spain (CSIC). Doctorate in Contemporary History at Universidad Complutense de Madrid....

Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies (1945-2018). International Conference on Politics and History...

Text available in English / Texto disponible en Español / Texto disponível em Português / Testo disponibile in Italiano Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies...

Connecting History of Education

História da Educação (v. 23, August 2019)

SUMÁRIO ARTIGO / ARTICLE / ARTÍCULO Agro e Usaid: o convênio Esalq/USP e Ohio University (1964-1985) Rodrigo Sarruge Molina (Brasil) La operación del dispositivo de sexualidad en las...

Histories of Education: Trends, Absences and Futures / Call for Papers / Encounters in...

We invite participation in volume 22 (2021), which will be a special issue of Encounters in collaboration with ISCHE (the International Standing Conference for the...