Childhood and education: intertwined stories, social relations, institutions and pedagogies (XVIII to XX centuries)...
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Childhood and education: intertwined stories, social relations,...
Emergence of New Commons for Learning, Remoulding of Intellectuals, and Language and Literacy in...
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Emergence of New Commons for Learning,...
Enseñar el Pasado con perspectiva de Futuro / Call for Papers / El Futuro...
La Didáctica de las Ciencias Sociales, de la Geografía y de la Historia se ha consolidado en los últimos años como disciplina universitaria, dentro...
Educating in Other Ways: «Alternative» Pedagogies and «Different» Schools in the Second Half of...
Throughout the nineteenth and twentieth centuries, the consolidation of the so-called «school form» of education naturalized a certain way of organizing different dimensions of...
Epistemological Decolonization and Education. International Perspectives / Call for Papers / Foro de Educación...
Modern epistemological models have not just been criticized from postmodern and western perspectives. Overall since the beginning of the 21st century, new concepts and...
FahrenHouse | Books
La enseñanza de Historia de la Educación en perspectiva internacional
En La Enseñanza de Historia de la Educación en Perspectiva Internacional están reunidos nueve estudios de investigadores brasileros y extranjeros sobre la temática de...
La Institución Libre de Enseñanza y Extremadura. Caminos de regeneración pedagógica
La realidad de Extremadura en los siglos XIX y XX tuvo que ver con un atraso en materia educativa, cultural, económica y social notables....
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A medio camino entre Oriente y Occidente. Relaciones, influencias y legados / Call for...
Desde una perspectiva histórico-artística, el contacto entre Oriente y Occidente ha dado lugar a algunas de las más interesantes expresiones artísticas que se han...
El Futuro del Pasado (v. 10, 2019) Enseñar el pasado con perspectiva de futuro
Monográfico:Enseñar el pasado con perspectiva de futuro
Coordinadores: Silvia Medina Quintana (Universidad de Córdoba. España), Roberto García Morís (Universidade da Coruña. España)
“La Didáctica de las...
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Keynote Speakers / Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies (1945-2018). International Conference on...
Ph.D. Lorenzo Delgado Gómez-Escalonilla
is a Senior Researcher at the National Research Council of Spain (CSIC). Doctorate in Contemporary History at Universidad Complutense de Madrid....
Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies (1945-2018). International Conference on Politics and History...
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Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies...
Connecting History of Education
História da Educação (v. 23, August 2019)
SUMÁRIO
ARTIGO / ARTICLE / ARTÍCULO
Agro e Usaid: o convênio Esalq/USP e Ohio University (1964-1985)
Rodrigo Sarruge Molina (Brasil)
La operación del dispositivo de sexualidad en las...
Histories of Education: Trends, Absences and Futures / Call for Papers / Encounters in...
We invite participation in volume 22 (2021), which will be a special issue of Encounters in collaboration with ISCHE (the International Standing Conference for the...