Globalizing the student rebellion in the long ’68

This volume brings us closer to the dynamics of the educational world, especially students, from a wide range of national and regional scenarios, with...

Estudios sobre historia y política de la educación argentina reciente (1960-2000)

Este Dosier reúne trabajos expuestos y debatidos por un grupo de investigadores argentinos de diferentes universidades especializados en estudios sobre Historia de la Educación...

Reflexiones pedagógicas desde el enfoque radical e inclusivo de la formación

El objetivo no es convencer a nadie acerca de lo expuesto. Ni siquiera se pretende debatir. Se aspira a compartir algunas percepciones y aplicaciones...

La formación del profesorado. Nuevos enfoques desde la teoría y la historia de la...

La formación del profesorado y su impacto sobre la calidad de los sistemas educativos tienen un lugar destacado en las agendas tanto políticas como...

Pedagogía radical e inclusiva y educación para la muerte

Esta indagación tiene como objetivo sistematizar contenidos (razones y ángulos reflexivos) que puedan servir para continuar construyendo la Pedagogía de la muerte a la...

Connecting History of Education. Scientific Journals as International Tools for a Global World

Specialized journals in History of Education are facing some challenges of great significance and importance, in some cases touching core and fundamental aspects of...

Utopía y Educación. Ensayos y Estudios

Posiblemente sea crisis la palabra que mejor describe la actualidad, una crisis sistémica que afecta a todos los órdenes de la vida, incluso a...

En torno a la Educación Social. Estudios, reflexiones y experiencias

La educación, en cualquiera de sus ramas y vertientes, pero especialmente la educación social, ha sido –y sigue siendo- uno de los medios clave...

FahrenHouse | Books

Condiciones del pensamiento crítico en el contexto educativo de inicio del siglo XXI

En este libro lo que se propone es centrar la temática del pensamiento crítico en el contexto del inicio del siglo XXI en el ámbito...

Ideas de educativas principios de siglo XX y XXI. Analizando transiciones temáticas, identificando perspectivas...

El Seminario Internacional del Laboratorio de Configuraciones Pedagógicas (LCP) del grupo de investigación «Cultura Cívica y Políticas Educativas» viene celebrándose continuamente desde 2007. Actualmente...

FahrenHouse | Journals

Foro de Educación (v. 19, n. 1, 2021) Policy networks and data networks of...

Special Issue: Policy networks and data networks of governmentality in education Guest Editors: Geo Saura (University of Granada. Spain). “Este número monográfico Redes políticas y redes...

Espacio, Tiempo y Educación (v. 8, n. 1, 2021) History of Education and Childhood:...

Special Issue: History of Education and Childhood: Problematizing Themes and Sources Guest Editors: Moysés Kuhlmann Jr.  (Fundação Carlos Chagas. Brasil) & Beatriz Alcubierre Moya (Universidad...

FahrenHouse | Conferences

Postponed / Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies (1945-2018). International Conference on Politics...

Postponed International Conference. Due to the Pandemic COVID-19 we are forced to postpone the International Conference Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies (1945-2018) that we...

Programme / Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies (1945-2018). International Conference on Politics...

Text available in English / Texto disponible en Español Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies (1945-2018). International Conference on Politics and History of Education...

Connecting History of Education

História da Educação (v. 25, July 2021) Independência e instrução no Brasil, Chile e...

SUMÁRIO Dossiê "Independência e instrução no Brasil, Chile e nos Estados Unidos da América" Apresentação do Dossiê Independência e Instrução no Brasil, Chile e nos Estados...

Espacio, Tiempo y Educación (v. 8, n. 1, 2021) History of Education and Childhood:...

Special Issue: History of Education and Childhood: Problematizing Themes and Sources Guest Editors: Moysés Kuhlmann Jr.  (Fundação Carlos Chagas. Brasil) & Beatriz Alcubierre Moya (Universidad...
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