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Tag: Theory of Education

El Seminario de Configuraciones Pedagógicas es un espacio abierto para docentes, investigadores, estudiantes y estudiosos de la educación. Un enclave de discusión académica que anualmente aborda temáticas en perspectiva teórica e histórica. Es el empeño del Grupo Cultura Cívica...
Al observar los autores el hecho de las imperfecciones y vulneraciones de los seres humanos, tuvieron oportunidad para vislumbrar mecanismos de fondo presentes en todo escenario educativo. Convirtieron las adversidades de la condición humana en perspectiva para una deliberación...
El objetivo no es convencer a nadie acerca de lo expuesto. Ni siquiera se pretende debatir. Se aspira a compartir algunas percepciones y aplicaciones pedagógicas sobre enfoques, constructos y fenómenos reales y posibles de la educación y la enseñanza...
Esta indagación tiene como objetivo sistematizar contenidos (razones y ángulos reflexivos) que puedan servir para continuar construyendo la Pedagogía de la muerte a la luz de una Pedagogía de la conciencia. A diferencia de otros planteamientos sobre el tema, entendemos...
La sociedad contemporánea ha eliminado la muerte del paisaje emocional mediante la introducción de un tabú con lo que las personas tienden a ocultar esta realidad ineludible, el final de la vida que espera a todos. En épocas pasadas...
Posiblemente sea crisis la palabra que mejor describe la actualidad, una crisis sistémica que afecta a todos los órdenes de la vida, incluso a lo más radical y genuino del ser humano: la libertad, la cultura, la sociedad y...

FahrenHouse | Books

La enseñanza de Historia de la Educación en perspectiva internacional

En La Enseñanza de Historia de la Educación en Perspectiva Internacional están reunidos nueve estudios de investigadores brasileros y extranjeros sobre la temática de...

La Institución Libre de Enseñanza y Extremadura. Caminos de regeneración pedagógica

La realidad de Extremadura en los siglos XIX y XX tuvo que ver con un atraso en materia educativa, cultural, económica y social notables....

FahrenHouse | Journals

A medio camino entre Oriente y Occidente. Relaciones, influencias y legados / Call for...

Desde una perspectiva histórico-artística, el contacto entre Oriente y Occidente ha dado lugar a algunas de las más interesantes expresiones artísticas que se han...

El Futuro del Pasado (v. 10, 2019) Enseñar el pasado con perspectiva de futuro

Monográfico:Enseñar el pasado con perspectiva de futuro Coordinadores: Silvia Medina Quintana (Universidad de Córdoba. España), Roberto García Morís (Universidade da Coruña. España) “La Didáctica de las...

FahrenHouse | Conferences

Keynote Speakers / Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies (1945-2018). International Conference on...

Ph.D. Lorenzo Delgado Gómez-Escalonilla is a Senior Researcher at the National Research Council of Spain (CSIC). Doctorate in Contemporary History at Universidad Complutense de Madrid....

Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies (1945-2018). International Conference on Politics and History...

Text available in English / Texto disponible en Español / Texto disponível em Português / Testo disponibile in Italiano Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies...

Connecting History of Education

História da Educação (v. 23, August 2019)

SUMÁRIO ARTIGO / ARTICLE / ARTÍCULO Agro e Usaid: o convênio Esalq/USP e Ohio University (1964-1985) Rodrigo Sarruge Molina (Brasil) La operación del dispositivo de sexualidad en las...

Histories of Education: Trends, Absences and Futures / Call for Papers / Encounters in...

We invite participation in volume 22 (2021), which will be a special issue of Encounters in collaboration with ISCHE (the International Standing Conference for the...