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SUMÁRIO DOSSIÊ "MANUAIS DISCIPLINARES, DISCURSOS PEDAGÓGICOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (SÉCULOS XIX E XX)" Dossiê: “Manuais disciplinares, discursos pedagógicos e formação de professores (Séculos XIX e XX)”: apresentação Denice Barbara Catani (Brasil), Décio Gatti Júnior (Brasil) Os temas da evolução e do progresso...
SUMÁRIO ARTIGO / ARTICLE / ARTÍCULO Agro e Usaid: o convênio Esalq/USP e Ohio University (1964-1985) Rodrigo Sarruge Molina (Brasil) La operación del dispositivo de sexualidad en las identidades emocionales atribuidas a los niños en los libros de lectura españoles y colombianos en...
Special Issue: Arquitetura escolar: diálogos entre o global, nacional e regional na história da educação Guest editors: Tatiane de Freitas Ermel (Brasil), Marcus Levy Benconstta (Brasil) “Os artigos que integram esse dossiê trazem experiências de seis países, sendo eles: Itália, Luxemburgo...
TABLE OF CONTENTS APRESENTAÇÃO - INTRODUCTION REGRAR O TUMULTO DAS PALAVRAS, PENSAR AS PRÁTICAS DE ESCRITA DA NARRATIVA HISTÓRICA Maria Stephanou (Brasil) SESSÃO ESPECIAL - SPECIAL ISSUE PENSAR O SUJEITO MODERNO ATRAVÉS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: ENTREVISTA COM CARLOTA BOTO Fernando Cezar Ripe (Brasil), Giana...
Special Issue: Estudos sobre o ensino secundário na América Latina nos anos 1950 e 1960. Guest editors: Norberto Dallabrida, Myriam Southwell. TABLE OF CONTENTS APRESENTAÇÃO - INTRODUCTION O passado sabe muito de nós: labirintos da operação historiográfica Maria Stephanou SESSÃO ESPECIAL - SPECIAL ISSUE Los estudios...
Special Issue: Representaciones de la Universidad en los imaginarios sociales de la Europa Mediterránea e Iberoamérica en tiempo de cambio (1968-1998). Guest editor: José Luis Hernández Huerta. TABLE OF CONTENTS APRESENTAÇÃO - INTRODUCTION OS HISTORIADORES E AS VICISSITUDES DO TEMPO: PERCEBER, IMAGINAR, ELEGER,...

FahrenHouse | Books

La fiaba nel Terzo Millennio. Metafore, intrecci, dinamiche

Dalle narrazioni orali popolari e poi trascritte, a quelle letterarie, alle storie mass mediali, la fiaba racchiude una lunga avventura che giunge fino ai...

La enseñanza de Historia de la Educación en perspectiva internacional

En La Enseñanza de Historia de la Educación en Perspectiva Internacional están reunidos nueve estudios de investigadores brasileros y extranjeros sobre la temática de...

FahrenHouse | Journals

A medio camino entre Oriente y Occidente. Relaciones, influencias y legados / Call for...

Desde una perspectiva histórico-artística, el contacto entre Oriente y Occidente ha dado lugar a algunas de las más interesantes expresiones artísticas que se han...

El Futuro del Pasado (v. 10, 2019) Enseñar el pasado con perspectiva de futuro

Monográfico:Enseñar el pasado con perspectiva de futuro Coordinadores: Silvia Medina Quintana (Universidad de Córdoba. España), Roberto García Morís (Universidade da Coruña. España) “La Didáctica de las...

FahrenHouse | Conferences

Keynote Speakers / Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies (1945-2018). International Conference on...

Ph.D. Lorenzo Delgado Gómez-Escalonilla is a Senior Researcher at the National Research Council of Spain (CSIC). Doctorate in Contemporary History at Universidad Complutense de Madrid....

Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies (1945-2018). International Conference on Politics and History...

Text available in English / Texto disponible en Español / Texto disponível em Português / Testo disponibile in Italiano Transfer, Transnationalization and Transformation of Education Policies...

Connecting History of Education

História da Educação (v. 23, October 2019)

SUMÁRIO DOSSIÊ "MANUAIS DISCIPLINARES, DISCURSOS PEDAGÓGICOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (SÉCULOS XIX E XX)" Dossiê: “Manuais disciplinares, discursos pedagógicos e formação de professores (Séculos XIX e...

História da Educação (v. 23, August 2019)

SUMÁRIO ARTIGO / ARTICLE / ARTÍCULO Agro e Usaid: o convênio Esalq/USP e Ohio University (1964-1985) Rodrigo Sarruge Molina (Brasil) La operación del dispositivo de sexualidad en las...