História da Educação (v. 24, October 2020)

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SUMÁRIO

ARTIGO / ARTICLE / ARTÍCULO

A  História Magistra Vitae no Brasil no século XIX: Dario Vellozo e os ensinamentos de História

            Ernando Brito Gonçalves Junior (Brasil), Vanessa Elisabete Raue Rodrigues (Brasil)

A  educação no Brasil colonial: revisão bibliográfica e caminhos para pesquisas na Amazônia

            Maria Betania Barbosa Albuquerque (Brasil), Jane Elisa Otomar Buecke (Brasil)

Os escritos pombalinos sobre a Inglaterra e sua relação com o ensino de Inglês em Portugal  e no Brasil (1762-1809)

            Luiz Eduardo Meneses de Oliveira (Brasil)

Uma crônica de retorno da Companhia de Jesus no século XIX: ação missionária e persistência catequética junto aos índios do Brasil

            Maria Juraci Maia Cavalcante (Brasil)

Práticas de leitura no centro psychico de Caetité, Bahia, Brasil (1905-1930)

            Joseni Pereira Meira Reis (Brasil), Ana Maria Oliveira Galvão (Brasil)

Estado da arte sobre educação e relações étnico-raciais (2003-2014): História da educação de crianças e jovens negros(as)

            Marcelo Pagliosa Carvalho (Brasil)

«HABLAR POCO Y HACER MUCHO»: Las campañas de educación popular – una iniciativa del servicio universitario del trabajo para las universidades españolas (1962-1968)

            Jon Igelmo Zaldívar (Espanha), Gonzalo Jover Olmeda (Espanha), Patricia Quiroga Uceda (Espanha)

Práticas do ensino de música e canto orfeônico no Ginásio Paranaense (1931-1961)

            Wilson Lemos Junior (Brasil)

Associação do professorado catharinense: histórias, meios de ação e composição (e98273)

            Danielly Samara Besen (Brasil), Vera Lucia Gaspar da Silva (Brasil)

Pois aprendendo a ler, havemos de enxergar:  alfabetização de adultos nas escolas radiofônicas de Pernambuco (1961-1966)

            Kelly Ludkiewicz Alves (Brasil)

La Universidad de Barcelona en el NO-DO (1943-1975): análisis de la educación superior a través de la verdad oficial del régimen franquista

            Jordi Garcia Farrero (Espanha), Anna Gómez-Mundó (Espanha)

La transferencia de las escuelas primarias nacionales a las provincias durante la última dictadura militar en Argentina (Entre Ríos, 1976-1978)

            Eva Mara Petitti (Argentina)

Por uma educação visual a partir dos objetos: debates sobre o método duplo-museu aplicado às exposições

            Ana Carolina Gelmini de Faria (Brasil)

Pelos bastidores da OCDE: embates e perspectivas sobre educação e desenvolvimento econômico (1958-1962) (e99293)

            Fernando Cesar Sossai (Brasil)

RESENHA / DIGEST / RESEÑA

Pensar os arquivos (e98138)

            Marcos Luiz Hinterholz (Brasil)

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