SUMÁRIO
ARTIGO / ARTICLE / ARTÍCULO
A História Magistra Vitae no Brasil no século XIX: Dario Vellozo e os ensinamentos de História
Ernando Brito Gonçalves Junior (Brasil), Vanessa Elisabete Raue Rodrigues (Brasil)
A educação no Brasil colonial: revisão bibliográfica e caminhos para pesquisas na Amazônia
Maria Betania Barbosa Albuquerque (Brasil), Jane Elisa Otomar Buecke (Brasil)
Os escritos pombalinos sobre a Inglaterra e sua relação com o ensino de Inglês em Portugal e no Brasil (1762-1809)
Luiz Eduardo Meneses de Oliveira (Brasil)
Uma crônica de retorno da Companhia de Jesus no século XIX: ação missionária e persistência catequética junto aos índios do Brasil
Maria Juraci Maia Cavalcante (Brasil)
Práticas de leitura no centro psychico de Caetité, Bahia, Brasil (1905-1930)
Joseni Pereira Meira Reis (Brasil), Ana Maria Oliveira Galvão (Brasil)
Estado da arte sobre educação e relações étnico-raciais (2003-2014): História da educação de crianças e jovens negros(as)
Marcelo Pagliosa Carvalho (Brasil)
«HABLAR POCO Y HACER MUCHO»: Las campañas de educación popular – una iniciativa del servicio universitario del trabajo para las universidades españolas (1962-1968)
Jon Igelmo Zaldívar (Espanha), Gonzalo Jover Olmeda (Espanha), Patricia Quiroga Uceda (Espanha)
Práticas do ensino de música e canto orfeônico no Ginásio Paranaense (1931-1961)
Wilson Lemos Junior (Brasil)
Associação do professorado catharinense: histórias, meios de ação e composição (e98273)
Danielly Samara Besen (Brasil), Vera Lucia Gaspar da Silva (Brasil)
Pois aprendendo a ler, havemos de enxergar: alfabetização de adultos nas escolas radiofônicas de Pernambuco (1961-1966)
Kelly Ludkiewicz Alves (Brasil)
La Universidad de Barcelona en el NO-DO (1943-1975): análisis de la educación superior a través de la verdad oficial del régimen franquista
Jordi Garcia Farrero (Espanha), Anna Gómez-Mundó (Espanha)
La transferencia de las escuelas primarias nacionales a las provincias durante la última dictadura militar en Argentina (Entre Ríos, 1976-1978)
Eva Mara Petitti (Argentina)
Por uma educação visual a partir dos objetos: debates sobre o método duplo-museu aplicado às exposições
Ana Carolina Gelmini de Faria (Brasil)
Pelos bastidores da OCDE: embates e perspectivas sobre educação e desenvolvimento econômico (1958-1962) (e99293)
Fernando Cesar Sossai (Brasil)
RESENHA / DIGEST / RESEÑA
Pensar os arquivos (e98138)
Marcos Luiz Hinterholz (Brasil)