História da Educação (v. 23, October 2019)

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SUMÁRIO

DOSSIÊ “MANUAIS DISCIPLINARES, DISCURSOS PEDAGÓGICOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (SÉCULOS XIX E XX)”

Dossiê: “Manuais disciplinares, discursos pedagógicos e formação de professores (Séculos XIX e XX)”: apresentação

Denice Barbara Catani (Brasil), Décio Gatti Júnior (Brasil)

Os temas da evolução e do progresso nos discursos da Psicologia educacional e da História da Educação

Ana Laura Godinho Lima (Brasil)

A medicalização da Pedagogia: discursos médicos na construção do discurso pedagógico e nos manuais de formação de professores em Portugal (Séculos XIX-XX)

Antonio Carlos Correia (Portugal)

Educação, sociedade e democracia: Dewey nos manuais de História da Educação (Brasil, Século XX)

Geraldo Gonçalves de Lima (Brasil), Décio Gatti Júnior (Brasil)

As ideias de Durkheim nos manuais de História da Educação: cientificidade e moralidade laica na vida social e na escola

Katiene Nogueira da Silva, Giseli Cristina do Vale Gatti

Metáforas e comparações que ensinam a ensinar: a razão e a identidade da Pedagogia nos manuais para professores (1873-1909)

Vivian Batista da Silva (Brasil), Denice Barbara Catani (Brasil)

ARTIGO / ARTICLE / ARTÍCULO

Golpes y brazos en cruz: el castigo escolar en la escuela pública franquista (1938-1951)

Miriam Sonlleva Velasco (Espanha)

 “Contra o terrível mal do analfabetismo”: Escopo e raio de ação do jornal “A Escola” (1918-1920).

Maria Alda Pinto Soares (Brasil), Maria Do Amparo Borges Ferro (Brasil)

El control del espacio escolar: condiciones higiénicas y pedagógicas de las escuelas (España, 1857-1931)

Francisco Martín Zúñiga (Espanha), Mª del Carmen Sanchidrián Blanco (Espanha)

Entre affect et autorite: modulations au cours de diffe-rents moments de l’histoire de l’education chilienne (c. 1820-c. 1950)

Pablo Toro-Blanco (Chile)

“Os meninos diante de nós”: educação, arte e política na exposição de desenhos de escolares britânicos (1941)

Dulce Regina Baggio Osinski (Brasil)

Los batallones escolares de la patria. Estudio comparado de las representaciones sobre el cuerpo y el entrenamiento de los maestros de esgrima del Centenario

Alejo Levoratti (Argentina), Diego Roldán (Argentina)

Génese em Portugal dos museus de arte do estado como lugares de instrução pública e sua substituição pelos museus de contemplação (1833-1899)

António Henriques (Portugal)

A educação rural brasileira analisada por Lourenço Filho no início da década de 1960

Macioniro Celeste Filho (Brasil)

Ler e escrever como possibilidade de uma relação infantil com o tempo

Betina Schuler (Brasil)

Educação do anormal a partir dos testes de inteligência

Ricardo Antônio Gonçalves Teixeira (Brasil)

ENTREVISTA / INTERVIEW / ENTREVISTA

A pesquisa sobre o ensino primário no Brasil: um modo de compreender o significado social do ensino

José Edimar de Souza (Brasil)

RESENHA / DIGEST / RESEÑA

Escolarização, culturas e instituições Escolas étnicas italianas em terras brasileiras

Gisele Belusso (Brasil)

DOCUMENTO / DOCUMENT / DOCUMENTO

Estabelecimentos de ensino comercial existentes no Brasil – 1946

Eduardo Cristiano Hass da Silva (Brasil)

TRADUÇÃO – TRANSLATION

Primeiro Congresso Nacional para o melhoramento das condições dos surdos-mudos

José Raimundo Rodrigues (Brasil), Lucyenne Matos da Costa Vieira Machado (Brasil)

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