SUMÁRIO
DOSSIÊ “MANUAIS DISCIPLINARES, DISCURSOS PEDAGÓGICOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (SÉCULOS XIX E XX)”
Dossiê: “Manuais disciplinares, discursos pedagógicos e formação de professores (Séculos XIX e XX)”: apresentação
Denice Barbara Catani (Brasil), Décio Gatti Júnior (Brasil)
Os temas da evolução e do progresso nos discursos da Psicologia educacional e da História da Educação
Ana Laura Godinho Lima (Brasil)
A medicalização da Pedagogia: discursos médicos na construção do discurso pedagógico e nos manuais de formação de professores em Portugal (Séculos XIX-XX)
Antonio Carlos Correia (Portugal)
Educação, sociedade e democracia: Dewey nos manuais de História da Educação (Brasil, Século XX)
Geraldo Gonçalves de Lima (Brasil), Décio Gatti Júnior (Brasil)
As ideias de Durkheim nos manuais de História da Educação: cientificidade e moralidade laica na vida social e na escola
Katiene Nogueira da Silva, Giseli Cristina do Vale Gatti
Metáforas e comparações que ensinam a ensinar: a razão e a identidade da Pedagogia nos manuais para professores (1873-1909)
Vivian Batista da Silva (Brasil), Denice Barbara Catani (Brasil)
ARTIGO / ARTICLE / ARTÍCULO
Golpes y brazos en cruz: el castigo escolar en la escuela pública franquista (1938-1951)
Miriam Sonlleva Velasco (Espanha)
“Contra o terrível mal do analfabetismo”: Escopo e raio de ação do jornal “A Escola” (1918-1920).
Maria Alda Pinto Soares (Brasil), Maria Do Amparo Borges Ferro (Brasil)
El control del espacio escolar: condiciones higiénicas y pedagógicas de las escuelas (España, 1857-1931)
Francisco Martín Zúñiga (Espanha), Mª del Carmen Sanchidrián Blanco (Espanha)
Entre affect et autorite: modulations au cours de diffe-rents moments de l’histoire de l’education chilienne (c. 1820-c. 1950)
Pablo Toro-Blanco (Chile)
“Os meninos diante de nós”: educação, arte e política na exposição de desenhos de escolares britânicos (1941)
Dulce Regina Baggio Osinski (Brasil)
Los batallones escolares de la patria. Estudio comparado de las representaciones sobre el cuerpo y el entrenamiento de los maestros de esgrima del Centenario
Alejo Levoratti (Argentina), Diego Roldán (Argentina)
Génese em Portugal dos museus de arte do estado como lugares de instrução pública e sua substituição pelos museus de contemplação (1833-1899)
António Henriques (Portugal)
A educação rural brasileira analisada por Lourenço Filho no início da década de 1960
Macioniro Celeste Filho (Brasil)
Ler e escrever como possibilidade de uma relação infantil com o tempo
Betina Schuler (Brasil)
Educação do anormal a partir dos testes de inteligência
Ricardo Antônio Gonçalves Teixeira (Brasil)
ENTREVISTA / INTERVIEW / ENTREVISTA
A pesquisa sobre o ensino primário no Brasil: um modo de compreender o significado social do ensino
José Edimar de Souza (Brasil)
RESENHA / DIGEST / RESEÑA
Escolarização, culturas e instituições Escolas étnicas italianas em terras brasileiras
Gisele Belusso (Brasil)
DOCUMENTO / DOCUMENT / DOCUMENTO
Estabelecimentos de ensino comercial existentes no Brasil – 1946
Eduardo Cristiano Hass da Silva (Brasil)
TRADUÇÃO – TRANSLATION
Primeiro Congresso Nacional para o melhoramento das condições dos surdos-mudos
José Raimundo Rodrigues (Brasil), Lucyenne Matos da Costa Vieira Machado (Brasil)
