Special Issue: Estudos sobre o ensino secundário na América Latina nos anos 1950 e 1960.
Guest editors: Norberto Dallabrida, Myriam Southwell.
TABLE OF CONTENTS
APRESENTAÇÃO – INTRODUCTION
O passado sabe muito de nós: labirintos da operação historiográfica
Maria Stephanou
SESSÃO ESPECIAL – SPECIAL ISSUE
Los estudios de las emociones en los manuales escolares desde el punto de vista historiográfico: una entrevista con Kira Mahamud Angulo
Luciane Sgarbi Grazziotin
DOSSIÊ “ESTUDOS SOBRE O ENSINO SECUNDÁRIO NA AMÉRICA LATINA NOS ANOS 1950 E 1960”
Apresentação do Dossiê “Estudos sobre o ensino secundário no Cone Sul nos anos 1950 e 1960”
Norberto Dallabrida, Myriam Southwell
Formato, pedagogías y planeamiento para la secundaria en Argentina: notas sobresalientes del siglo XX
Myriam Southwell
Las Asambleas de Profesores en la consolidación del Consejo de Enseñanza Secundaria en Uruguay (1949-1961)
Lucas D’Avenia
Luis Contier como catalisador de redes: classes experimentais e renovação do ensino secundário em São Paulo nas décadas de 1950 e 1960
Letícia Vieira, Daniel Ferraz Chiozzini
A inspiração nos trabalhos dos “grandes centros de estudos pedagógicos”: considerações sobre as Classes Integrais do Colégio Estadual do Paraná (1960-1967)
Sergio Roberto Chaves Junior
Circuitos e usos de modelos pedagógicos renovadores no ensino secundário brasileiro na década de 1950
Norberto Dallabrida
ARTIGOS – ARTICLES
Educação dos sentidos e das sensibilidades: entre a moda acadêmica e a possibilidade de renovação do âmbito das pesquisas em história da educação
Marcus Taborda de Oliveira
Utopías, distopías y retos creativos para la construcción de la humanidad en la historia educativa occidental: a propósito del V centenario de la edición de la Utopía de Th. More (1516-2016)
María Eugenia Bolaño Amigo, Antón Costa Rico
Luiza, Isabel e Leopoldina: uma história de mulheres, nobreza e educação no Brasil imperial (1856-1864)
Ana Cristina Borges López Monteiro Francisco, Maria Celi Chaves Vasconcelos
Educadora Henriqueta Galeno: trajetória de uma literata feminista (1887-1964)
Lia Machado Fiuza Fialho, Évila Cristina Vasconcelos de Sá
Têmpera forte e completo desprendimento: história e memória das docentes no sertão paulista (1932-1960)
Jorge Luís Mazzeo Mariano, Arilda Ines Miranda Ribeiro
Infancia y exilio: historias de vida de los niños de la guerra civil española en Bélgica
Andres Paya Rico
A educação ultranacionalista japonesa no pensamento dos nipo-brasileiros
Monica Setuyo Okamoto
El poder simbólico de la Unesco en América Latina sobre el vínculo Flacso y Unesco
Anabella Abarzúa Cutroni
Mestres do amanhã: o intelectual Anísio Teixeira e a pós-graduação no Brasil (1951-1964)
Fernando César Ferreira Gouvêa
O testemunho dos arquivos e o trabalho do historiador da educação
Juarez José Tuchinski dos Anjos
Mapping the museology of education in Spain: an examination of where the issue currently stands
Pablo Álvarez Domínguez
A linguagem posta à prova pelo tempo: Carlo Ginzburg e suas contribuições para a história da educação
Rodrigo Ribeiro Paziani, Humberto Perinelli Neto
DOCUMENTO – DOCUMENT
Portaria circular n. 2 da Diretoria de Educação e Saúde Pública do Município de Pelotas/RS (1941)
Patrícia Weiduschadt, Renata Brião de Castro
